-【心同特教】

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2022-05

感觉统合训练是基于儿童的神经需要，给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，调节儿童感觉统合能力。

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适用于运动协调能力障碍的儿童，通过整合运动训练改善和促进运动神经的发育，增强运动神经功能、身体平衡功能、运动控制和反应能力。

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对康复而言，单纯的肢体功能、言语功能等功能性的康复是远远不够的，更重要的是心理康复，是有完好的心理康复和一定程度的其他功能康复

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宣泄室是集情绪宣泄和情绪疏导为一体的功能室，来访者在一个安全、受保护、可控制的环境下，通过击打、呐喊、倾诉、书写等方式，宣泄心中的不良情绪，释放压力，*终达到疏导情绪、重获平衡的目···

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被确认为语言障碍者，语言障碍会明显影响其社交与沟通能力。语言发育偏移需要早期介入干预，这样对孩子的社交和沟通影响可能减到*小。充足的语言能力贯穿在日常生活中的各个方面，如果语言能力···

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视力障碍学生的认知能力和普通学生比较并没有特殊之处。但是，由于他们**性缺陷——视觉损伤的存在，使得他们的事物表象不完整，进而对学习概念、词汇形成一定的不良影响。人们常说，“眼睛是···

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听觉障碍又称听觉受损，是指感测或理解声音的能力的完全或部分降低。听障儿童通过助听设备进行听力补偿，虽然具备了对声音的感受能力，但并不能表示他就能听懂声音

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随班就读,特殊教育学校,孤独症儿童,感统训练