听觉功能测评及训练室是针对 3-16 岁存在听觉功能异常的儿童青少年打造的 “专业测评 - 个性化训练 - 助听设备适配指导” 一体化空间。依托听力学、康复医学理论，通过国际标准听力测评设备精准定位听力损失类型与程度，结合听觉统合训练、助听设备适应训练等技术，帮助儿童改善听觉感知、辨别、理解能力，解决因听觉问题导致的语言发育迟缓、学习注意力不集中等问题，为其建立 “听觉 - 语言 - 社交” 的良性发展链条。

空间布局：隔音专业，分区适配测评与训练

训练室总面积约 80 平方米，遵循 “高隔音性、低干扰性、功能分区明确” 原则规划，整体采用浅灰色主色调（减少视觉干扰，集中儿童注意力），核心区域墙面、地面、天花板均采用专业隔音材料（隔音系数≥0.9，背景噪音≤30 分贝，符合国家听力测评环境标准）。空间划分为四大核心功能区，覆盖 “精准测评 - 专项训练 - 助听适配 - 听觉适应” 全流程：

•听力测评区：设置 2 个独立隔音测听室（每间 8㎡，内置双层隔音门、隔音窗），每间配备标准测听椅（可调节高度，适配 3 岁幼儿至 16 岁青少年）、纯音听力计、视觉强化测听仪（针对低龄儿童），室内仅保留测评必需设备，无多余声源与光线刺激，确保测评数据精准；

•听觉训练区：预留 25㎡开放式空间，划分为 4 个一对一训练单元（每单元 6㎡），每个单元配备听觉训练工作台、触控一体机（预装听觉训练软件）、隔音耳机（降噪效果≥25 分贝），适合开展听觉辨别、理解等专项训练；

•助听设备适配区：设置 1 个 10㎡半封闭空间，配备助听设备调试台、耳模制作工具（食品级硅胶材质）、助听设备性能检测仪（如助听器音质分析仪），提供助听器、人工耳蜗外机等设备的初步适配与调试服务；

•听觉适应区：规划 12㎡感官适应空间，配备听觉统合训练仪（可播放经过调制的音乐与声音）、低音量白噪音机（播放自然音效如海浪声、鸟鸣声）、触觉反馈玩具（如听到声音会振动的毛绒玩具），帮助儿童逐步适应不同强度、频率的声音刺激，改善听觉敏感或迟钝问题。