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（一）核心定位
以“沉浸式VR技术”打破传统训练局限，将运动康复与趣味场景结合，提升特殊群体运动训练的积极性与有效性，是特殊教育中肢体功能康复、运动协调能力提升的创新型空间。
（二）针对人群
1. 运动协调能力差、肢体控制弱的特殊儿童（如脑瘫康复期儿童、唐氏综合征儿童）；
2. 因训练枯燥导致依从性低的肢体功能障碍人群；
3. 平衡能力、步态稳定性不足，需强化训练的特殊群体（如脊髓损伤康复期患者、老年特殊群体）。
（三）配置
1. VR核心系统：
- 定制化VR运动训练系统：搭载6大训练模块（平衡训练：虚拟独木桥、阶梯模拟；肢体协调：虚拟球类互动、肢体追踪舞蹈；步态模拟：室内走廊、户外公园等场景切换；力量训练：虚拟举重、拉环互动；反应训练：虚拟目标捕捉；耐力训练：虚拟慢跑场景），支持难度分级（1-5级），适配不同能力水平使用者；
- VR设备：采用轻量化头显（重量≤300g，减少头部负担），分辨率4K，视场角110°，确保沉浸感的同时避免视觉疲劳；
- 体感交互设备：含无线手柄（精准捕捉手部动作）、动作捕捉传感器（贴附关节处，实时追踪肢体轨迹），延迟≤20ms，保证动作与虚拟场景同步。
2. 安全与监测配置：
- 安全防护支架：可调节高度（1.2-1.9m）、承重≥150kg，配备安全带（防跌倒），支架底部防滑垫（适配不同地面材质）；
- 训练数据实时监测模块：同步记录训练时长、完成度、错误次数、心率变化，生成个性化训练报告（含能力提升曲线、下一步训练建议）；
- 应急停止按钮：设置在设备旁与训练者可及位置，确保出现不适时快速暂停训练。
（四）功能效果
1. 提升训练积极性：虚拟场景（如“卡通乐园”“冒险关卡”）降低训练枯燥感，特殊儿童训练参与度提升60%以上；
2. 强化运动能力：通过针对性模块训练，使用者平衡能力（如单脚站立时长）、肢体协调能力（如手部抓握精准度）、步态稳定性（如步宽均匀度）显著改善；
3. 降低康复压力：沉浸式体验转移训练注意力，减少特殊群体对“康复痛苦”的感知，提升训练依从性（如每周训练次数从2次提升至4次）；
4. 数据化康复：实时监测与报告功能，帮助干预者精准掌握训练效果，动态调整方案，避免盲目训练。