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（一）核心定位
通过“视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉”多维度感官刺激，激活特殊群体感知觉潜能，改善感官信息整合能力，是特殊教育中针对感知觉发展迟缓、感官反应异常群体的核心训练空间。
（二）针对人群
1. 感知觉发展迟缓的特殊儿童（如0-6岁发育迟缓儿童、自闭症谱系儿童）；
2. 感官反应异常的群体（如对声音过度敏感/迟钝、触觉防御强的儿童）；
3. 因感官整合差导致学习、生活受影响的特殊群体（如唐氏综合征儿童、智力障碍儿童）。
（三）配置
1. 多感官刺激设备：
- 动态投影系统：投射内容含流动色彩、自然场景（如星空、海洋、森林），支持触摸互动（触碰投影区域可触发色彩变化、音效反馈），投影面积可覆盖20-30㎡墙面/地面；
- 触觉刺激板：分8种触感（光滑、粗糙、柔软、凸起、凹陷等），采用环保硅胶材质，可拼接组合（适配不同触摸训练需求）；
- 嗅觉感知盒：含12种安全气味（水果味、花香、草木味等），密封设计（防止气味扩散），搭配“气味识别卡片”，帮助使用者建立气味与认知的关联；
- 音效互动装置：含雨声、鸟鸣、乐器等16种自然/人工音效，支持触摸触发、音量调节（适配不同听觉敏感度），音效频率范围200-8000Hz（符合特殊儿童听觉接受范围）。
2. 辅助体验设备：
- 光纤照明墙：采用食品级光纤（直径0.5mm），颜色可渐变（红、蓝、绿等12种颜色），亮度可调（避免强光刺激），营造柔和视觉氛围；
- 振动反馈躺椅：支持5种振动模式（低频、中频、脉冲等），振动强度可调节（适配不同前庭觉敏感度），搭配音乐同步振动（增强听觉-触觉联动）；
- 感官调节控制台：集中控制所有设备的开关、强度、模式，操作界面简洁（图文按键，适配特殊教育工作者使用）。
（四）功能效果
1. 激活感官潜能：多维度刺激帮助感知觉迟缓群体“唤醒”感官功能（如触觉刺激板改善触觉敏感度，动态投影提升视觉追踪能力）；
2. 改善感官整合：通过“视觉+听觉”“触觉+前庭觉”等联动训练，提升使用者感官信息处理能力（如听到音效后能准确触摸对应触觉板）；
3. 调节感官反应：对过度敏感群体（如怕吵、怕触碰），通过低强度、渐进式刺激，降低感官防御（如从低音量音效逐步过渡到正常音量）；
4. 提升情绪状态：柔和的感官刺激（如星空投影、舒缓振动）可安抚特殊群体情绪，减少烦躁、焦虑行为（如哭闹次数减少30%）。